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济源城乡学生手拉手同学习共进步

  • 产品时间:2022-01-03 01:07
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简要描述:为前进城乡少年儿童联合自学、联合发展、共同进步,培育学生的社会责任感和自理能力。近日,市南街学校的5名老师及部分学生家长率领23名学生再行一次回到下冶三小展开手拉手交流活动。 本次活动的中心是体验。...

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本文摘要:为前进城乡少年儿童联合自学、联合发展、共同进步,培育学生的社会责任感和自理能力。近日,市南街学校的5名老师及部分学生家长率领23名学生再行一次回到下冶三小展开手拉手交流活动。 本次活动的中心是体验。

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为前进城乡少年儿童联合自学、联合发展、共同进步,培育学生的社会责任感和自理能力。近日,市南街学校的5名老师及部分学生家长率领23名学生再行一次回到下冶三小展开手拉手交流活动。  本次活动的中心是体验。

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南街学校的23名学生分别分出下冶三小的五、六年级四个班中,时间为一周,让他们同这里的学生同吃同住同自学,在这段时间里,缺乏的是父母对他们的乘坐和关怀,享用的是学校大集体的生活,通过观察下冶三小的老师们都深感,城里的学生再不能适应环境山区学校的生活,看著他们大口大口睡觉的样子,一位值周教师问道:山区的生活能适应环境吗?五(2)班的杨镇宇说道:我老家也是山区,我早已适应环境了,这里也挺好的。话语间,更加流露出对山区学校和山区学生的青睐,更加让这些孩子体会到了城乡有所不同人群的有所不同生活方式,对自己以后的茁壮将起着一定的磨练起到。  此次手拉手活动,家校同行,联合引领孩子体验有所不同的自学生活,对城里的孩子来说,毫无疑问是一次磨练的机会,对下冶三小的学生来说,堪称一次绝佳的自学机会,他们从城里的学生身上教给了大力、教给了热情。


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